想解決問題，先突破框架
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講師在安排課程的時候
- 第一種是講聽眾想聽的
- 更好的做法是講出那些聽眾需要的
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給魚不如給釣竿 ?
- 那教他釣竿怎麼做呢 ?
- 或者教他甚麼是釣竿的原理 ? (bachelor)
- 為什麼一定要用釣竿 ? (master)
- 為什麼一定要吃魚 ? (doctor)
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PHD (Doctor of Philosophy)
- 博士要有自己的哲學和思想理念
- 不能只是把別人的東西做得很好
隱含假設 : 控制你思考方向的寄生蟲
- 「1+1=?」 「2」
- ?
- 在自然數的系統下也許是
- 在 Computer Science 的布林邏輯運算則是 1
- 如果沒把隱含假設搞清楚的話，答案就不會是正確的，很容易變成雞同鴨講
上下文、環境關係與現實限制
- 上下文很重要 !!!
- 再看一段文章時，不用專牛角尖。先記下來，再繼續看下去，也許就懂了
漸進式創新 : 點子是可以偷來的
- 「先求有，再求好」反而可能變成「先求惡名昭彰，再來就沒下文了」
「人才是企業資產」不是口號
- 誰闖了禍不重要，重要的是誰能解決問題，更重要的是防止問題再發生
- 「誰的錯」 → 「我們的制度有甚麼問題」
- 曾有一個故事，IBM 一個經理人犯了重大錯誤，賠了公司兩百萬美金，他慚愧的像老闆辭職。老闆拍桌大罵 :「你這個人做事怎麼這麼沒責任感」還沒等他開口說自己是辭職以示負責，老闆就說「我們才花了兩百萬幫你上了一課，你現在就想跑」
機會成本，才是公司最大的成本
- 為了省辦公成本，去做限制，卻剝奪了員工可能產出公司營收的創新想法，這才是最浪費成本的事
- 台達電不會因為公司業務少了就砍人，而這麼作是為了在未來景氣回升的時候，能有更大的產能，擴大市占率